TRANS’ EUROPE CENTRE en Espagne

Les apprentis Bac Pro Commerce du CFA partent en Espagne en mars 2011

Le Projet Trans’Europe Centre au CFA Des apprentis du CFA EST LOIRET partiront cette année une semaine en Espagne dans le cadre du dispositif Trans’Europe Centre mis en place et soutenu par le Conseil Régional.

Ce séjour de 5 jours en Espagne basé sur une approche culturelle, sociale et linguistique (les jeunes sont hébergés chacun dans une famille espagnole) fait l’objet d’un projet pédagogique en lien avec le programme de leur formation dans plusieurs disciplines ;
Il s’agit :
  • d’aborder l’Europe dans sa diversité culturelle et ethnique, ses modes et traditions,
  • de se confronter à des méthodes différentes, et à travers des échanges sur le métier et son environnement, d’enrichir leurs savoirs professionnels.
  • de partager, approfondir ses connaissances ou en acquérir de nouvelles, autour de la pratique du métier.
  • de mieux faire connaître l’Union Européenne, de faire prendre conscience aux apprentis de leur citoyenneté européenne et ainsi, faire naître l’idée de mobilité à travers l’espace européen.

Notre choix s’est porté sur Valence car cette métropole correspond parfaitement au métier de nos jeunes puisqu’elle est la troisième ville commerciale et artisanale d’Espagne. Sa richesse architecturale et historique explique également notre motivation pour ce lieu.

Le programme du séjour


En lien avec le métier Commerce-vente
visite d’une fabrique de « turrones » (confiserie espagnole), d’une orangeraie, et d’un atelier de fabrication d’une Falla avec l’objectif de :
  • Repérer et analyser les méthodes de la vente
  • repérer les similitudes et les différences avec l’artisanat français.
  • Analyser les aspects économiques autour d’une fête locale.

Les aspects Culturels du séjour
Visite de la Sagrada Familia, Visite guidée de Valencia, du Musée des Arts et des Sciences, de « La Calle Colon » et de « La Plaza de Toros » avec l’objectif de :
  • Vivre, visiter et apprendre à se repérer dans une métropole.
  • Appréhender les aspects économiques mais aussi concernant ceux de la technologie et de la culture d’une métropole européenne,
  • Distinguer l’architecture médiévale, moderne et contemporaine
  • Réaliser l’importance de la mobilité professionnelle et européenne, et prendre conscience de sa citoyenneté européenne.
  • Réaliser d’un carnet de voyage.
  • Observer les coutumes et les fêtes locales, faire un lien avec d’autres fêtes européennes.

Ce séjour sera l’occasion au retour de la production d’un diaporama, d’un carnet de voyage, de films, d’une exposition, de la création d’accessoires.
 
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